Al centro della nostra filosofia sicuramente il benessere fisico e interiore del bambino, sinonimo di una crescita sana e gioiosa. Creare ambienti dove i nostri piccoli si sentano a loro agio, compresi e soprattutto ascoltati è, da sempre, la nostra priorità.

Il Castello è la scuola del fare, del pensare, del condividere e delle emozioni. Favoriamo l’apprendimento e la memoria, dando spazio alle potenzialità e alle qualità dei nostri allievi, per raggiungere una buona autostima e una graduale autonomia.

Crediamo nel legame e nella sinergia con le famiglie dei nostri alunni, crediamo nel dialogo e nello scambio reciproco di idee e buoni propositi. Lavoriamo, giorno dopo giorno, per offrire ambienti sereni, grazie a educatrici affidabili e competenti, per una scuola stimolante e rispettosa dei tempi e delle esigenze di ogni bambino.

L’obiettivo è garantire alle famiglie massima serietà e ascolto dei bisogni di tutti, per evitare situazioni di stress e tutelare un clima di pace e armonia tra i più piccoli. Organizziamo, infine, attività e incontri periodici con le famiglie per favorire momenti di condivisione e creare un’efficace rete di sostegno attraverso percorsi di genitorialità consapevole e appuntamenti con psicologi, pediatri e altre figure specializzate.

Il nostro percorso educativo è costruttivo, creativo e laboratoriale. Ci ispiriamo alla “scuola progressiva” di John Dewey, geniale filosofo e pedagogista del secolo scorso, che vede lo studente “con un ruolo attivo” nel proprio percorso di crescita.

Ci avvaliamo, infatti, del suo Metodo Intelligente che stimola la fantasia, l’attitudine e l’attività del pensare di tutti i bambini, per ogni fascia di età. L’obiettivo è il potenziamento delle life skills (abilità della vita) che rendono un individuo più abile nel trovare le giuste risorse in momenti critici, siano essi di natura personale o professionale.
Per questo proponiamo laboratori di arte, fiaba, pet-harmony, musica, scienze, botanica, motricità, gusto, etica, di ateliér e progetti con precisi setting per stimolare le attività del problem solving.

Per l’avviamento alla Scuola Primaria, ci avvaliamo anche del metodo di Camillo Bortolato, noto pedagogista, ideatore del Metodo Analogico che porta i più piccoli ad apprendere con meno fatica e più soddisfazione, in modo più facile e immediato. Come? Attraverso l’uso di specifici testi capaci di stimolare l’attività di pensiero intelligente e supportare l’apprendimento logico-matematico.